PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Dalam dunia pendidikan khususnya para akademisi seperti dosen, guru dan mahasiswa akan membutuhkan pemahaman terkait karateristik peserta didik. Konsep dasar psikologi pendidikan perlu dipahami bukan saja oleh para psikolog, melainkan juga para pemangku kepentingan yang meliputi peserta didik, pendidik, dan tentu saja para pembuat kebijakan dalam bidang pendidikan. Pemahaman demikian sangat perlu, agar tujuan penyelenggaraan proses-proses pendidikan dapat dicapai secara optimal. Buku Psikologi Pendidikan ini sangat membantu para civitas akademika dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar yang berorientasi pada pengembangan perilaku peserta didik. Buku ini terdiri dari 11 bab yang akan menjabarkan secara detail terkait psikologi perkembangan individu dalam lingkup pendidikan, motivasi, belajar, pengelolaan kelas hingga pada teknik penilaian hasil belajar.